Le face à face avec les œuvres d'art peut susciter l'étonnement, la perplexité, l'émerveillement ou encore l'effroi, autant d'émotions ou d'expériences privilégiées pour initier le questionnement philosophique. Car une œuvre d'art ne donne pas seulement à voir, mais aussi à éprouver différemment et donc à réfléchir. Cet ouvrage rassemble des énigmes nées du rapprochement d'œuvres hétéroclites appartenant à des périodes historiques très diverses. Il dessine un parcours singulier à travers l'histoire de l'art, qui renouvelle notre expérience du regard et propose un éclairage original sur les grandes interrogations philosophiques enracinée en nous.
Quelques exemples d'artistes : William Turner, Yves Klein, Jackson Pollock, James Ensor, Cindy Sherman…
- Qui suis-je ?
- Suis-je mon corps ?
- Pourquoi l'homme est-il le seul à dire c'est beau ?
- L'homme, un animal comme un autre ?
- L'autre, un alter ego ?
- Peut-on accéder à l'intimité de l'autre ?
- Puis-je échapper au temps ?
- Pourquoi désirons-nous savoir ?
- Pourquoi y a-t-il quelques chose plutôt que rien ?
- La matière est-ele la cause de tout ce qui est ?
- Où trouver la nature ?
- Comment connaître le monde ?
- La lumière est-elle la condition de notre vision ?
- Peut-on toucher avec les yeux ?
- Le spectacle est-il un outil de la tyrannie ?
- La représentation nous détourne-t-elle de la réalité ?
- Peut-on représenter l'invisible ?
- Doit-on apprendre à voir ?
- Le langage me permet-il de connaître les choses ?
- Comment perçoit-on l'espace ?
- Peut-on connaître ce dont on n'a jamais fait l'expérience?
- Y a-t-il des choses que je ne doive regarder ?
- L'avenir est-il joué d'avance ?
- La liberté est-elle sans limite et sans risque ?
- Pourquoi résister à la tentation ?
- Qu'attendons-nous des expériences de l'extrême ?
- Peut-on fonder la justice sur un sentiment d'injustice ?
- Échanger est-ce partager ?
- Peut-on tout donner ?
- Le travail ou l'ennui ?
- La guerre, un mal nécessaire ?
- Doit-on préférer l'égalité ?
- Est-ce l'habit qui fait le moine ?
- Les machines sont-elles bienveillantes ?
- Peut-on changer les lois de la nature ?
| Parution |
Mars 2015 |
| Âges |
12-15 ans, 16-18 ans, Tout public |
| Classe(s) |
6e, 5e, 4e, 3e, Seconde, Première, Terminale |
| Matière(s) |
Art, Philosophie |
| Thème(s) |
Arts plastiques, peinture |
| Format |
24 x 27 cm |
| Pagination |
80 |
| Type de reliure |
Couverture cartonnée |
